Лидерство и Менеджмент

Фраза очень меткая и точная. В своей управленческой жизни я часто таких видел, а сейчас часто вижу на тренингах. Такие руководители часто жалуются на подчиненных - мол, они ставят тем задачи, а те все время приходят с вопросами и неспособны работать самостоятельно, не понимая, что проблема в них самих, а не в подчиненных. 

Мы в раздвоенном стратегическом континиуме. С одной стороны, стратегия - нужна, важна, пункт отбора резюме, заполонила контент бизнес –школ, -порталов; стратегов полно, как футболистов и какой совет директоров без стратегии … С другой, делать по стратегии – некогда и некому, не до теорий, фолиант пылится в столе, а «день стратегии» только 1 раз в году.

Оказывается, что в странах с развитым корпоративным управлением специализированные стратегические комитеты при СД создаются редко, а часто создаются только в развивающихся странах, например в России в 53% публичных компаний.

Типичная ситуация - есть планы и проекты, объем работы и нагрузка растет, а прибыль, качество и управляемость бизнеса – нет. Все, затухает в рутине. Нужен качественный скачок, выход из «колеи», но ресурсов не хватает. Внутри. Штатные менеджеры – загружены и не готовы взять на себя целиком проект изменений. Подходящий, по профилю специалист, не имеет опыта руководства сложными проектами изменений и велик риск его «завалить».

Вся традиционная система образования «заточена» под индивидуальные результаты. В школе, ВУЗе, во время работы исполнителем человек отвечал исключительно за личные оценки и результаты. Методы групповой работы, широко использующиеся в западной образовательной системе, у нас пока особо не прижились. Но как только человек становится руководителем, даже самого низкого уровня, его задача радикально меняется. Теперь его личная результативность уже не имеет особого значения. Теперь главное, как работает его команда.