Зачем руководителям от бизнеса участвовать в оценочных процедурах, что это даёт компании, участникам оценки и самим руководителям
Кому нужна оценка персонала в первую очередь? Кто истинный заказчик оценки? Эти вопросы мы однажды задали участникам сессии «Центр оценки своими силами: лайфхаки и опыт компаний» на конференции журнала «Штат». Аудитория разделилась на три группы:
Зачем разделять потенциал и навыки и оценивать их разными инструментами
Однажды мы оценивали региональных коммерческих директоров крупной FMCG-компании, которая готовилась трансформировать организационную структуру. Собственники бизнеса хотели посмотреть, кто из руководителей справится с изменениями и сможет подготовить к ним подчинённых: донесёт необходимость изменений, поможет адаптироваться к ним и вдохновит на работу в новых условиях. Поэтому мы сфокусировались на оценке компетенции «мотивирует подчинённых».
Тема руководства многими воспринимается очень болезненно. Нашим людям свойственно знать каким должен быть лидер и как правильно управлять, но при этом продолжать оставаться на диване. Последнее может и к лучшему. Но вот интересно: смогли бы наши руководители пройти оценку Генри Форда?
Как известно, Генри Форд был великим человеком. Его личность обросла легендами и слухами, но остается фактом, что он оставил большой след в науке управления персоналом. Многие его методы используются до сих пор в неизменном виде. Жаль, что «забылись» его приемы оценки руководителей.
В последние 10 лет в числе трендов оценки персонала называют примерно одни и те технологии. И уже сейчас можно сделать выводы, какие из них не оправдали ожидания рынка. Если с искусственным интеллектом всё понятно — там жизнь только начинается, то с остальными технологиями всё не так радужно.
Мы разобрали 3 технологии, которые обещали изменить ландшафт оценки, но, судя по всему, не справляются со своей задачей.
Все специалисты в сфере hr, конечно же хорошо помнят пирамиду Маслоу,которая представляет собой особую диаграмму, в которой в иерархическом порядке представлены все потребности человека.
Вкратце напомним: существует пять типов потребностей человека (1 – Физиологическая, 2 -Безопасность, 3 - Потребность в обучении, 4 – потребность руководить, 5 –самореализация.)
Индикаторы: усваивает информацию от заканчиков в кратчайшие сроки; Усваивает информацию через самообразование; Проактивное самообразование в направлении рекрутинга на постоянной основе; Эффективно работает с 3-5 источниками информации; Отсутствие допуска ошибок, по которым была обр.связь.
