Притчи – как зеркало: помогают нам увидеть себя настоящих. Правда, нужно быть искренним, чтобы посмотреть на себя со стороны и признать свои слабости. Зато на горизонте – бесконечный путь к совершенству. Кстати, о совершенстве тоже есть притча. С нее и начнем.
О перфекционизме
Однажды гончар разделил учеников на две группы и дал им такие задания. Ученики из первой группы должны были слепить один горшок, но приближенный к совершенству, очень высокого качества.
Ученики второй группы должны были вылепить по 50 горшков, и качество было неважно – главным было количество.
Когда эксперимент завершился, обнаружилась любопытная закономерность: горшки студентов, которые «халтурили», оказались более высокого качества.
Почему?
Потому что они получали опыт с каждым новым горшком, учились на ошибках и совершенствовались.
О системном подходе к решению проблемы
Решил один царь посмотреть, каковы по натуре его подданные. Взял и положил на дорожной развязке огромный камень.
Поданные проезжают развязку с повозками и телегами и чертыхаются. Ворчат и царя ругают: почему он не уберет камень с дороги?
А царь спрятался в кустарнике за дорогой и наблюдает.
Вот подъехал к перекрестку человек с повозкой, запряженной мулами. Посмотрел на камень, вздохнул. Распряг мулов.
Насобирал веток, подложил под камень, накинул на камень ремни и с помощью мулов стащил препятствие с дороги. Смотрит, а под камнем лежит кошелек с золотом. И в кошельке записка: «Награда тому, кто умеет преодолевать препятствия». А про системный подход в решению задач мы уже от себя добавили – нам кажется, это тоже важно.
О том, что нужно внятно ставить задачи
У женщины прохудился сосуд, в котором она готовила еду в печи. Сосуд был из металла, и женщина принесла его кузнецу. «Почини сосуд, в нем дыра», – сказала женщина.
Кузнец повертел сосуд в руках, замазал дырку глиной, сверху закрасил и вернул женщине.
Она начала варить в сосуде суп. Краска слезла, глина отлетела, суп вылился из сосуда.
Женщина пришла к кузнецу с претензиями.
– Женщина, я думал, ты в сосуде будешь хранить крупу или горох, поэтому починил его глиной. Если бы ты сразу сказала, что будешь использовать его для воды, я бы поступил по-другому.
О том, что не надо радоваться, когда коллеги перегружены работой, потому что проблемы – общие
Шел с базара человек, и была с ним лошадь и осел.
Всю поклажу человек возложил на осла. Идет осел, кряхтит, потеет, просит лошадь, чтобы она ему помогла, взяла часть поклажи на себя. Лошадь подсмеивается: «Еще чего».
Через полчаса осел совсем взмолился: «Лошадь, помоги, я скоро совсем упаду».А лошадь веселится: «Давай, давай, осел! Тащи!»
Осел прошел еще сто шагов и упал, обессиленный. Человек покачал головой – и переложил поклажу на лошадь. А осел поднялся и пошел дальше уже налегке.
О том, что при постановке целей важно быть информированным
Одним холодным весенним днем ползла улитка на вишневое дерево.
Ползет-ползет, несмотря на холод и ветер, не останавливается.
Над ней смеются птицы: куда она ползет, дерево-то пустое!
Один воробей подлетел к улитке поближе и спрашивает:
– Слушай, ты куда ползешь?
– Я ползу за вишнями.
– Глупая улитка. Какие вишни? Посмотри на дерево – нет на нем вишен!
– Когда я доползу, будут, – буркнула улитка и продолжила путь.
О креативном подходе
Однажды вечером инженер дома делал сложный чертеж. А рядом играл его маленький сын. Играл и мешал: то вопрос задаст, то смеется громко, то под ногами крутится.
Инженер решил ребенка занять. Взял старый журнал, вырвал оттуда страницу с картой мира, порвал ее на кусочки и отдал сыну.
– Вот, собери из обрывков карту. Сделаешь – куплю тебе мороженое.
По правде говоря, инженер думал, что задание отвлечет сына на несколько часов. Поэтому он очень удивился, когда сын через полчаса принес ему склеенную страницу.
– Как тебе это удалось?!
– С обратной стороны страницы была большая картинка человека, которую собрать было легче, чем карту. Я собрал человека, потом перевернул страницу, и получилась карта.
Мороженое ребенок съел с удовольствием.
О том, что проблемы нужно решать, а не сокрушаться по поводу их наличия
Один профессор так учил своих студентов.
Он взял в руки стакан, наполненный водой, и стал его держать на вытянутой руке.
– Как вы думаете, что будет, если я так простою минуту?
– Вам будет неприятно.
– А если я так простою час?
– Рука затечет и удерживать стакан будет тяжело.
– А если я так день простою?
– Наверное, рука так занемеет, что может начаться паралич.
– А вес стакана меняется в зависимости от времени, сколько я его держу?
– Нет, не меняется.
– И что мне нужно сделать, чтобы у меня не случился паралич?
– Поставить стакан на стол!
Профессор с облегчением поставил стакан на стол и сказал:
– Вот так и с решением проблем. Чем дольше вы думаете о проблеме, тем тяжелее вам становится. Единственное, что может вас избавить от напряжения – это действие.
О том, что у каждого – свои способы схалтурить, и не надо думать, что ваши способы – лучшие :)
У крестьянина с бакалейщиком сложилось сотрудничество. Крестьянин делал для бакалейщика масло, а взамен получал другие продукты, чтобы кормить семью. Масло он отдавал бакалейщику в виде больших кругов весом ровно в 1 килограмм.
Бакалейщик принимал-принимал масло, а потом вдруг решил проверить, действительно ли каждый круг весит кило. Взвесил – и обнаружил, что круг весит 900 граммов.
Взбешенный, он примчался в хижину крестьянина и стал кричать на него.
– Ты обманывал меня все это время! Твое масло весит меньше нормы! Ты – мошенник!
На что крестьянин ответил:
– Я – бедный человек, у меня нет весов. В качестве эталона я использовал килограмм сахара, который ты мне дал однажды.
О здоровой конкуренции
У одного фермера однажды спросили, как ему удается выращивать кукурузу такого высокого качества, что она все время побеждает в конкурсах на лучший продукт.
– Я беру лучшие початки из прошлогоднего урожая и раздаю соседям на посев.
– Зачем?! Они же тоже участвуют в конкурсе!
– Если у соседей будет плохая кукуруза, пыльца с их полей попадет на мои посевы, и их качество станет хуже. Если я хочу получить хороший урожай, я должен заботиться и о соседях тоже. А как каждый из нас будет ухаживать за урожаем – это другой вопрос.
О секрете успеха
Одного миллионера спросили, как ему удалось добиться успеха.
– Просто я был очень терпелив.
– Но я могу назвать массу областей, в которых этот принцип не работает! – воскликнул один журналист.
– Например?
– Например, можно сколько угодно носить воду в решете – но результата не будет.
– Вы не правы, молодой человек, – ответил миллионер. – Просто дождитесь зимы.
О том, что ценность навыков определяется ситуацией
Один философ плыл на корабле. Однажды ему довелось побеседовать с матросом.
– Что ты знаешь о философии? – спросил философ матроса?
– Ничего.
– Тогда ты полжизни прожил напрасно, – сказал философ со снисходительной улыбкой.
В один из дней началась буря. Философ сидел в каюте, съежившись от страха. Когда к философу заглянул матрос, бодрый и спокойный, он увидел, что от уверенности философа не осталось и следа.
– Не бойся, – сказал матрос, – буря не такая страшная, и берег уже на горизонте.
– Я не умею плавать, – дрожащим голосом сказал философ.
– Ты мне сказал, что я потерял полжизни, ничего не познав о философии. Не умея плавать, ты рискуешь потерять свою собственную жизнь.
И совсем коротко.
***
Одному ученику, который активно критиковал всех вокруг, наставник сказал:
– Если ты стремишься к совершенству, начни с себя. Проще самому надеть сандалии, чем устилать коврами весь мир.
***
Когда бог слепил человека из глины, у него остался один комок лишнего материала. Бог спросил человека: «Что тебе слепить из оставшейся глины?». «Счастье», – ответил человек. Тогда бог взял комок и вложил его человеку в руки.
***
Птица, сидящая на ветке, не боится, что ветка сломается – потому что знает, что у нее есть крылья.
Поделиться
