Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ДЕСЯТИДВЕНАДЦАТИЛЕТНИЕ ШКОЛЬНИКИ: "НИЧЬЯ ЗЕМЛЯ " В ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ* Г. А. ЦУКЕРМАН Задача этого обзора психологопедагогической литературы определить, что представляет собой возрастной интервал 10 - 12 лет с психологической точки зрения. К сожалению, позиция возрастных психологов в этом вопросе чаще всего подменяется социологической и административнообразовательной точкой зрения: определение...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ОТНОШЕНИЕ ПОПУЛЯРНЫХ И НЕПОПУЛЯРНЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ К СВЕРСТНИКАМ Е. О. СМИРНОВА, Е. В. КАЛЯГИНА Работа выполнена при поддержке РГНФ. Проект№ 95 - 06 - 17421. В ряде исследований убедительно показано, что в дошкольном возрасте происходит явная дифференциация детей по их положению в группе: одни дети уже в 4 - 5 лет становятся более предпочитаемыми для большинства сверстников, другие не пользуются...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ИЗМЕНЕННЫЕ СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В. В. КУЧЕРЕНКО, В. Ф. ПЕТРЕНКО, А. В. РОССОХИН Исследования проведены при финансовой поддержке РГНФ. Проект 970608225. Целью настоящей статьи является обзор научных представлений о такой мало исследованной в академической психологии области, как измененные состояния сознания, и попытка рефлексии специфизирующих такие состояния признаков....
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ПЛАНИРОВАНИЕ СВОЕЙ КАРЬЕРЫ РУКОВОДИТЕЛЕМ Е. Г. МОЛЛ Современный мир, постоянно и быстро изменяющийся, предъявляет особые требования к такой науке, как психология, которая должна не только измерять и оценивать, но и прогнозировать, проектировать, формировать. По мнению многих исследователей, в условиях третьей волны развития корпораций психологи вынуждены заниматься планированием изменений...
Статья далее>>
Карьера и Саморазвитие 01:01:2005 0:00
П. Ф. КАПТЕРЕВ КАК ПСИХОЛОГ ДЕТСТВА (К 150-летию со дня рождения) Н. С. ЛЕЙТЕС Психологам научное наследие И. Ф. Каптерева мало известно. Теоретикипедагоги знают его как историка педагогики и дидакта. Оказалось забытым, что он был замечательным детским психологом. В будущем году исполняется 150 лет со дня его рождения. Не пора ли хотя бы по этому поводу обратиться к его трудам и вернуть из...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Е. И. ИСАЕВ, В. И. СЛОБОДЧИКОВ Курс "Возрастная психология " занимает центральное место в структуре психологического образования и подготовки педагога. Ее предметом является развитие субъективности человека в онтогенезе, закономерности и динамика психологического развития индивида в интервале его жизни. Для профессионального педагога (воспитателя, учителя) знание условий и...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
Т. В. КОРНИЛОВА 1. Эксперимент как нормативный метод эмпирической проверки психологических гипотез Задачи психологического исследования: теоретикоэкспериментальные, прикладные, практические. Развитие экспериментальной психологии и дифференциация понятий метод и методика исследования. Метод как способ сбора данных. Эксперимент как один из способов познания действительности и как средство "...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ОСНОВЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ Е. М. БОРИСОВА Психологическая диагностика предназначена для того, чтобы обеспечить сбор информации об особенностях человеческой психики. Современная психологическая диагностика определяется как психологическая дисциплина, разрабатывающая методы выявления и изучения индивидуальнопсихологических и индивидуальнопсихофизиологических особенностей человека. Под...
Статья далее>>
Обучение 01:01:2005 0:00
ПСИХОДИАГНОСТИКА ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ И ИХ ПРЕОДОЛЕНИЕ Н. П. ЛОКАЛОВА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс "Психодиагностика трудностей в обучении и их преодоление " впервые был включен в систему подготовки практических психологов в Московском государственном открытом педагогическом университете в 1993 г. Он входит в число основных учебных дисциплин на факультете психологии. Изучение этого курса является...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО (ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ) ПОВЕДЕНИЯ Ю. А. КЛЕЙБЕРГ 1. Введение Общая характеристика курса, его структура, виды учебных занятий и форма аттестации. Требования к изучению курса. Библиографический обзор литературы. 2. Психология девиантного поведения как специальная психологическая теория Понятие специальной (частной) психологической теории и ее место в структуре психологического...
Статья далее>>
Страницы
Подписка на Новое на сайте