Опубликовано пользователем Valeratal
АНКЕТА
оценки эффективности деятельности руководителя
организации «Бета»
|
Инструкция для оценивающего
Перед вами тест, составленный по типу полярных профилей. Он содержит 30 факторов, |
|||||||||
| Подразделение: | |||||||||
| Должность, Ф.И.О. оцениваемого сотрудника: | |||||||||
| Должность, Ф.И.О. ответственного за оценку: | |||||||||
| Дата оценки: | |||||||||
| Обладает стратегическим мышлением |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не обладает стратегическим мышлением |
|
| Обладает управленческими способностями |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не обладает управленческими способностями | |
| Четко понимает и принимает стратегические цели |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Недостаточно понимает цели организации |
|
| Обладает высоким уровнем социальной ответственности за решаемые задачи |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Обладает низким уровнем социальной ответственности за решаемые задачи | |
| Умеет принимать управленческие решения |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Обладает низким уровнем навыка принятия управленческих решений | |
| Обладает креативным мышлением |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не обладает креативным мышлением |
|
| Обладает навыками самоконтроля |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Отсутствуют навыки самоконтроля |
|
| Умеет правильно организовать деятельность подчинённых |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Отсутствует навык организации деятельности подчиненных | |
| Проявляет стремление к инновациям |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Отсутствует стремление к инновациям |
|
| Проявляет высокий уровень профессионализма |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Проявляет низкий уровень профессионализма |
|
| Стремится получить новые знания |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не стремится к получению новых знаний | |
Применяет эффективные стратегии в решении управленческих задач |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Применяет недостаточно эффективные стратегии в решении управленческих задач |
|
| В случае необходимости идет на разумный риск |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не способен идти на риск | |
| Проявляет внимание к исполнителям | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не проявляет внимания к исполнителям |
|
| Умеет мотивировать работников на достижение целей |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не умеет мотивировать работников на достижение целей |
|
| Обладает навыками делового общения |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не обладает навыками делового общения | |
| Умеет создать нормальный психологический климат в малых группах |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не умеет создавать нормальный психологический климат в малых группах | |
| Учитывает мнение исполнителей | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Не учитывает мнений исполнителей |
|
Речь, поведение и стиль одежды соответствует корпоративной этике организации |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Речь, поведение и стиль одежды не соответствует корпоративной этике организации | |
Умеет правильно осуществлять контроль за действиями персонала |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не умеет осуществлять контроль за деятельностью подчиненных | |
| Обладает способностью влияния на людей |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не обладает способность влиять на людей | |
| Проявляет позитивность в социальном взаимодействии |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | В социальном взаимодействии ведет себя негативно | |
| Демонстрирует конструктивное отношение к критике со стороны руководства и коллег |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не демонстрирует конструктивное отношение к критике со стороны руководства и коллег | |
| Проявляет стремление к личностному росту |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не проявляет стремление заниматься своим личностным ростом | |
| При управлении персоналом использует эффективные стили руководства | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | При управлении персоналом не использует эффективные стили руководства | |
| Демонстрирует последовательность в достижении целей | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не демонстрирует последовательность в достижении целей | |
| Стремится установить контакт с подчиненными |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Безразличное отношение к работникам |
|
| Проявляет эмпатию во взаимодействии |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не проявляет эмпатию | |
| Профессионально управляет группой или коллективом |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не умеет управлять группой или коллективом | |
| Умеет пользоваться авторитетом и властью |
7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | Не умеет пользоваться авторитетом и властью |
|
Итого баллов:
Оценка результатов
30–48 баллов – руководитель непригоден к управленческой деятельности;
49–60 баллов – руководитель имеет мало оснований быть полезным данной организации;
61–90 баллов – эффективность работы руководителя слишком мала;
91–120 баллов – руководитель недостаточно эффективен;
121–150 баллов – эффективность руководителя еще недостаточна;
151–179 баллов – есть возможность повысить свою эффективность;
180–200 баллов – эффективный руководитель.
| Заключение: | ||
| Подпись ответственного за оценку: |
||||
| (должность) | (подпись) | (Ф.И.О.) | ||
| Дата: | ||||
Рубрика:
Ключевые слова:
Поделиться
