(18.07.1881, Париж - 6.11.1964) - французский психолог, один из основоположников французской экспериментальной психологии.
Биография. Получил степень лиценциата по философии в Сорбонне. Ученик А.Бине и ассистент П.Жане. Читал лекции по психологии в Высшей практической школе. С 1912 г. - преемник Бине на посту директора психологической лаборатории Сорбонны, на основе которой в 1921 г. им был создан Институт психологии. Основатель Национального института профессиональной ориентации (1928) и психологической лаборатории по исследованию ребенка при Высшей практической школе.
Исследования. Разрабатывал систему психологии на основе естественнонаучных данных. Основал французскую школу объективного изучения психики (psychologie du comportement), по аналогии с американским бихевиоризмом. Отстаивал принцип изучения психики без обращения к явлениям сознания, а лишь - на основании поведенческих актов, при привлечении данных физиологии высшей нервной деятельности, гистологии и морфологии головного мозга. Социальное воздействие может изменять формы биологического поведения и порождать новые формы социального поведения (например, вербального). В области психофизиологии выявил ряд закономерностей.
Сочинения. L'evolution de la memoire. P., 1910;
Le cerveau et la pensee. P.,1923;
Psychologie experimentale. P., 1927;
La vision en lumiere intermittente. P., 1961;
Examens et docimologia. P., 1963
Психологический словарь И.М.Кондакова
Поделиться
