Подразделение ________________________________
Ф.И.О. _______________________________________
Инструкция:
Ваш отдел (бригада, проектная группа и т. п.) функционирует в составе компании как единый организм. Вы уже достаточно долго работаете вместе. За это время Вы неплохо узнали друг друга, между Вами сложились определенные деловые и личные отношения. Референтометрическое исследование направлено на изучение их особенностей.
Вам предлагаются пары слов и словосочетаний, противоположные по смыслу. Пожалуйста, критично и непредвзято оцените Вашего коллегу (Ф.И.О. коллеги)
(обведите кружком ту цифру, которая соответствует Вашей оценке).
|
При этом цифры означают: |
+3 |
- полностью открыт |
|
|
+2 |
- открыт, но не до конца |
|
|
+1 |
- скорее открыт, чем закрыт |
|
|
0 |
- затрудняюсь оценить |
|
|
-1 |
- скорее закрыт, чем открыт |
|
|
-2 |
- закрыт, но не до конца |
|
|
-3 |
- полностью закрыт |
|
№ |
Критерии оценки |
Оценки |
Критерии оценки |
||||||
|
1 |
Активность |
+3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Пассивность |
|
2 |
Открытость | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Замкнутость |
|
3 |
Стремление узнать все тонкости работы | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Формальное отношение к работе |
|
4 |
Корректность, тактичность | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Грубость, несдержанность |
|
5 |
Внимательность | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Рассеянность |
|
6 |
Высокий уровень профессиональных знаний | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Низкий уровень профессиональных знаний |
|
7 |
Самокритичность | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Отсутствие самокритичности |
|
8 |
Умение выстраивать приоритеты в работе | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Хаотичность в выполнении работ |
|
9 |
Рациональное распределение времени | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Неумение распределять время |
|
10 |
Командный игрок | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Индивидуалист |
|
11 |
Умение сохранять конфиденциальную информацию | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Разглашение конфиденциальной информации |
|
12 |
Активное наставничество | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Нежелание обучать новых сотрудников |
|
13 |
Миролюбивость | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Конфликтность |
|
14 |
Творческий подход к улучшению рабочих процессов и условий труда | +3 | +2 | +1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Склонность принимать стандартные решения |
Поделиться
