Психологический словарь

Бернштейн Николай Александрович

Миниатюра: 

(24.10.1896, Москва - 16.01.1966, Москва) - отечественный психофизиолог, создатель концепции физиологии активности.

Биография. В 1919 г. окончил медицинский факультет Московского университета, затем там же прослушал курс математического факультета. В 1922 г. организовал лабораторию биомеханики в Центральном институте труда, затем - в Центральном НИИ физкультуры. Профессор. Член-корреспондент АМН СССР (1946). За монографию "О построении движений" удостоен в 1948 г. Государственной премии СССР.

Систематическая интроспецкия

Миниатюра: 

Словообразование. Происходит от греч. systema - составленное из частей и лат. intrо - внутри + skоreо - смотрю.

Категория. Интроспективный метод, разработанный в Вюрцбургской школе.

Специфика. Характеризуется ориентацией на отслеживание основных стадий процесса мышления на основе ретроспективного отчета.

Психологический словарь И.М.Кондакова

Пол

Миниатюра: 

Категория. Онтогенетически развивающийся комплекс биологических, поведенческих и социальных признаков, определяющих индивида как мужчину или женщину.

Специфика. Многообразие механизмов, обусловливающих этот процесс, вызывает необходимость использования различных подходов, в которых квалифицируются генетический пол, гонадный, гормональный, морфологический, гражданский и психологический пол.

Психологический словарь И.М.Кондакова

Zurich-Wechsler-Intelligenztest fur Erwachsene (ZUWIE)

Миниатюра: 

Тест. Цюрихский тест интеллекта Векслера для взрослых.

Методика представляет собой параллельную форму HAWIE.

Авторы. E. von Perret, T.N.Stemmle, K.Blochlinger, U.Stemmle-Pohner (1970).

Источник. Zurich-Wechsler-Intelligenztest fur Erwachsene (ZUWIE) (HRSG.) E. von Perret, T.N.Stemmle, K.Blochlinger, U.Stemmle-Pohner/ Verlag H.Huber, Bern, Stuttgart, Toronto, 1970

Психологический словарь И.М.Кондакова

Зрительная агнозия

Миниатюра: 

Автор. H.Lissauer (1889 г.).

Категория. Форма агнозии.

Специфика. Характеризуется потерей способности к восприятию предметов и явлений действительности при приеме зрительной информации (предметов или их изображений), когда острота зрения сохраняется достаточной.

Обусловливание. Возникает при поражении вторичных полей затылочной коры и прилегающих к ним теменных и височных полей, и ее характер определяется стороной поражения и локализацией очага.

Виды:

- апперцептивная зрительная агнозия, когда нарушается синтез отдельных признаков в единое целое;

Персеверация

Миниатюра: 

Словообразование. Происходит от лат. регseveratio - упорство.

Категория. Клиническое нарушение.

Специфика. Навязчивое воспроизведение одних и тех же движений, мыслей, представлений.

Виды:

- моторные персеверации,

- сенсорные персеверации,

- интеллектуальные персеверации.

Психологический словарь И.М.Кондакова

Крепелин (Kraepelin) Эмиль

Миниатюра: 

(15.02.1856, Нейстрелитц - 7.10.1926, Мюнхен) - немецкий психиатр, один из основоположников современной психиатрии.

Биография. Ученик В.Вундта. С 1886 г. профессор психиатрии в Дерпте, с 1891 г. - в Гейдельберге, с 1903 г. - в Мюнхене. В 1917 г. организовал в Мюнхене исследовательский психиатрический институт.

Исследования. Предложил классификацию психических заболеваний, в которой, наряду с прочим, выделил деменцию и манию. Выступал за введение в психиатрию экспериментально-психологических методов. Начал исследования в области психофармакологии.

Петрилович (Petrilowitsch) Николаус

Миниатюра: 

(30.10.1924, Гейдешутц - 29.7.1970, Мaйнц) - немецкий психиатр и невролог.

Биография. После обучения медицине и психологии в Тюбингене, Фрейбурге, Франкфурте-на-Майне (доктор медицины и философии), с 1957 г. занимался преподавательской деятельностью в Майнце, с 1964 г. он - экстраординарный профессор и, через короткое время, - ординарный профессор и главный врач Клиники нервных болезней университета Майнца. Со-редактор журнала "International Pharmacopsychiatry" и серии "Modern Problems of Pharmacopsychiatry". Был застрелен своим бывшим пациентом.

Фонематический слух

Миниатюра: 

Словообразование. Происходит от греч. phoneoma - голос, звук, речь.

Категория. Форма слуха.

Специфика. Способность человека к распознаванию речевых звуков, представленных фонемами данного языка. Формирование фонематического слуха происходит у детей при восприятии устной речи окружающих и, одновременно, при собственном проговаривании слов в соответствии с воспринимаемыми образцами, при помощи которых выделяются и обобщаются дифференциальные признаки фонем.

Психологический словарь И.М.Кондакова

Страницы
Подписка на RSS - Психологический словарь