Карьера и Саморазвитие 01:01:2005 0:00
П. Ф. КАПТЕРЕВ КАК ПСИХОЛОГ ДЕТСТВА (К 150-летию со дня рождения) Н. С. ЛЕЙТЕС Психологам научное наследие И. Ф. Каптерева мало известно. Теоретикипедагоги знают его как историка педагогики и дидакта. Оказалось забытым, что он был замечательным детским психологом. В будущем году исполняется 150 лет со дня его рождения. Не пора ли хотя бы по этому поводу обратиться к его трудам и вернуть из...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Е. И. ИСАЕВ, В. И. СЛОБОДЧИКОВ Курс "Возрастная психология " занимает центральное место в структуре психологического образования и подготовки педагога. Ее предметом является развитие субъективности человека в онтогенезе, закономерности и динамика психологического развития индивида в интервале его жизни. Для профессионального педагога (воспитателя, учителя) знание условий и...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
Т. В. КОРНИЛОВА 1. Эксперимент как нормативный метод эмпирической проверки психологических гипотез Задачи психологического исследования: теоретикоэкспериментальные, прикладные, практические. Развитие экспериментальной психологии и дифференциация понятий метод и методика исследования. Метод как способ сбора данных. Эксперимент как один из способов познания действительности и как средство "...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ОСНОВЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ Е. М. БОРИСОВА Психологическая диагностика предназначена для того, чтобы обеспечить сбор информации об особенностях человеческой психики. Современная психологическая диагностика определяется как психологическая дисциплина, разрабатывающая методы выявления и изучения индивидуальнопсихологических и индивидуальнопсихофизиологических особенностей человека. Под...
Статья далее>>
Обучение 01:01:2005 0:00
ПСИХОДИАГНОСТИКА ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ И ИХ ПРЕОДОЛЕНИЕ Н. П. ЛОКАЛОВА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс "Психодиагностика трудностей в обучении и их преодоление " впервые был включен в систему подготовки практических психологов в Московском государственном открытом педагогическом университете в 1993 г. Он входит в число основных учебных дисциплин на факультете психологии. Изучение этого курса является...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ПСИХОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО (ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ) ПОВЕДЕНИЯ Ю. А. КЛЕЙБЕРГ 1. Введение Общая характеристика курса, его структура, виды учебных занятий и форма аттестации. Требования к изучению курса. Библиографический обзор литературы. 2. Психология девиантного поведения как специальная психологическая теория Понятие специальной (частной) психологической теории и ее место в структуре психологического...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
А. БИНЕ КАК ОДИН ИЗ ОСНОВАТЕЛЕЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ А.А. НИКОЛЬСКАЯ В последние годы в нашей стране наблюдается значительный рост интереса к психологии, главным образом к тем областям, которые связаны с практическим использованием ее результатов. Самую широкую популярность получили разнообразные тесты. Нередко результаты тестирования принимаются как истина в последней инстанции, и на их...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ И.С. ЯКИМАНСКАЯ В существующей психологопедагогической литературе термин "образовательная программа " употребляется в разном значении: образовательная программа школы как учреждения при переходе его работы из режима функционирования в режим развития. Такая программа представляет собой описание системы мероприятий,...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
ЛОГИКОСЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОНЦЕПЦИИ Л.С.ВЫГОТСКОГО: СИСТЕМАТИКА ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ И ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ Б.Г. МЕЩЕРЯКОВ ВВЕДЕНИЕ Данная статья, посвященная творчеству выдающегося психолога, имеет не дежурномемориальный и не историкопсихологический, а вполне конструктивнометодологический характер. В ней представлены результаты логикосемантического анализа опубликованных работ Л...
Статья далее>>
Психология: личность и бизнес 01:01:2005 0:00
А.С. ПУШКИН О ДЕТЯХ Н.С. ЛЕЙТЕС Мир детства освещался А.С. Пушкиным лишь как бы попутно. Дети не занимают центрального местам в его произведениях, но их образы возникают в биографиях основных персонажей. Краткие характеристики детей разного возраста и отдельные замечания А.С. Пушкина о ходе возрастного развития дают яркое представление о понимании им ранней и отроческой поры жизни. Здесь...
Статья далее>>
Страницы
Подписка на Новое на сайте