Блог пользователя Павлов Виталий

В эпоху господства электронного обучения, иногда мы все-таки обращаемся за знаниями или прокачкой своих навыков к "живому человеку". Обычно это тренер или специалист по обучению вашей  компании, либо приглашенный бизнес-тренер. Если мы говорим о внешних специалистах, то представителю заказчика, будь то линейный руководитель или HR-менеджер не всегда просто понять, разобраться в квалификации данных сотрудников. Почему? Да потому, что тренеры - "существа", как правило обаятельные и коммуникабельные, обладают хорошо прокачанными компетенциями влияния.

Список наиболее важных управленческих функций руководителя широко известен. Также, общепризнано, что существует универсальный алгоритм, описывающий схему работы руководителей в большинстве ситуаций. Однако, вопрос по составу и последовательности классических управленческих функций до сих пор является дискуссионным. Наиболее часто включают в состав управленческого контура такие функции как: анализ, планирование, организация, мотивация, контроль.

Наверно, почти каждый из сотрудников и руководителей хотя бы раз принимал участие в каком-либо тренинге. По продажам или управлению, тайм-менеджменту или работе в команде. Большинство помнит, что было весело и интересно, многие фиксируют интересные идеи, кто-то старается применить на практике полезные инструменты, которые демонстрирует, а потом просит проработать участников тренер. Все это очень важно, однако в тренинге есть еще один тип результата для участников, часто недооцениваемый многими заказчиками обучения, да и самими тренерами тоже.

Не секрет, что hr – специалистами часто работают сотрудники, пришедшие в эту область из разных сфер, люди разных специальностей. В службах персонала  вы легко можете встретить  психолога или бухгалтера,  экономиста или маркетолога, филолога, а иногда даже бывшего военного или действующего тренера по фитнессу. В этом нет ничего зазорного. Напротив, в крупной компании коллектив специалистов, состоящий из людей с разнообразным образованием, способен отлично дополнять и развивать друг друга.